Viele Disziplinen tummeln sich auf dem Forschungsfeld Integration. Das Jahrbuch für Migrations- und Integrationsforschung führt zahlreiche Blickwinkel und Aspekte zusammen
Hausbesuche bei Migrantenfamilien sind grundsätzlich eine gute Idee. Zugehörigkeit zu einer "Community" ist aber keine Qualifikation für Integrationsarbeit
Migranten sind in Österreich unter Lehrkräften eine Seltenheit - In der Elternarbeit wären sie aber unabkömmlich
SchülerInnen aus Flüchtlingsfamilien bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht
Wie reagieren Bildungssysteme auf Vielfalt in Schulklassen? Bildungsexperten diskutieren darüber, wie in Zukuft mit Integration umgegangen wird
In einer bilingualen Klasse haben mehr als zwei Sprachen Platz. Für die betreffenden Schüler sind zweisprachiger Unterricht und die Mehrsprachigkeit in der Klassengemeinschaft eine gelebte Selbstverständlichkeit
Die Academy of Central European Schools lädt österreichische Schulen zum Mitmachen ein. Einreichschluss für Projektideen ist der 30. April
Migrantenkinder tragen zusätzlich die Bürde der sozialen Herkunft. In unserem Bildungssystem wird das ausgeblendet
Lydia Wapp, auf dem Sprung vom Zimmermädchen zur Pflegehelferin, will endlich ihre Kinder zu sich holen
In der wissenschaftlichen Analyse von Migration und Migrationsprozessen spielte die Kategorie Geschlecht lange Zeit eine untergeordnete Rolle – zu Unrecht, wie ein aktueller Sammelband zeigt
Auch Migranten-Eltern kritisieren einen zu hohen "Ausländeranteil" an manchen Wiener Schulen - Sie wollen bloß das Beste für ihr Kind
Wie ist Migration demographisch, sozial und ökonomisch zu beurteilen? Ein Sammelband sucht nach Antworten
Das AMS rät einem kopftuchtragenden Mädchen vom Studium ab. Von der Symbolkraft einer misslungenen Aktion
Die Hovhannes Shiraz Schule der Armenisch-Apostolischen Kirchengemeinde bietet mehr als Sprachunterricht an
Ein Dutzend SchülerInnen wurden ausgebildet und können nun für ihre MitschülerInnen Workshops über Zivilcourage abhalten
Das Projekt Dynamo begleitet Jugendliche mit Migrationshintergrund bei ihrer individuellen Karriereplanung
Gemeinsame Projekte sollen helfen, Vorurteile und Vorbehalte innerhalb Europas abzubauen
Julya Rabinowich spricht über die Bedeutung der Bildung und darüber, was man für die sogenannte "zweite Generation" tun kann
Traurig, wenn in einer Gesellschaft die bloße Existenz von bestimmten Kindern als Problem gesehen wird
Anerkannte Experten haben in diesem Sammelband dargelegt, warum das Feindbild "Zuwanderer“ entstehen konnte und welche Wege zur erfolgreichen "Integration“ führen können.
Seit der Einführung eines neuen Hochschulgesetzes protestieren die Studierenden - Sie befürchten Studiengebühren
Jugendliche Flüchtlinge und Medien: ein Workshop des Don Bosco-Flüchtlingswerks Austria bietet den Jugendlichen die Gelegenheit ihre Medienskepsis zu überwinden
Sie sind erfolgreich, sozial engagiert und selbstbewusst. Alles, was junge Menschen mit Migrationshintergrund brauchen, sind bessere Startbedingungen
Die Cité national de l'histoire de l'immigration zeigt die 200-jährige Geschichte der Einwanderung
Migration plus Bildung ergibt keine Unbekannte, sondern eine klare Benachteiligung in Österreich
Was denken US-amerikanische Studentinnen und Professorinnen nach ihrem Gastsemester in Österreich über die hiesigen Universitäten?
Das Phönix-Institut hat sich auf Nachhilfe und Nachmittagsbetreuung für Kinder türkischer Migranten spezialisiert
Zusammen mit Wissenschaftlern untersuchen Wiener Gymnasiasten den Diskurs über Migration und Bildung in den Online-Foren
Goran P*. und Hülya T*. gehören zu den 18 Prozent der StudentInnen, die aus so genannten niedrigen sozialen Schichten stammen
Seit 16 Jahren organisiert ein privater Verein eine Samstagsschule für die Kinder der chinesischen Einwanderer
Mit Methoden des Theaters der Unterdrückten entsteht in Wien eine internationale Theaterperformance mit SchülerInnen
Was machen StudienvertreterInnen abseits vom Wahlkampf? DaStandard.at hat mit vier ÖH-MitarbeiterInnen über ihr Engagement gesprochen
Der "interkulturelle Auftrag" wird in den Städtischen Büchereien Wien ernst genommen: Dem vielstrapazierten Begriff "Integration" wird hier ordentlich Leben eingehaucht
Zwei islamische Kindergärten in Wien und ihr Umgang mit Sprache, Religionszugehörigkeit und Kultur
Das Museum Cité nationale de l’histoire de l’immigration wurde von der Gegenwart eingeholt: Das Haus ist derzeit von den papier- und rechtlosen französischen Einwanderern besetzt
İnci Dirim, Universitätsprofessorin für Deutsch als Zweitsprache, über falsche Zuschreibungen und die Frage, ob Kinder zuerst Deutsch oder ihre Muttersprache lernen sollen
Reform der LehrerInnenbildung: Die vorliegenden Vorschläge werden stark kritisiert
Im Rahmen einer Weiterbildung für Imame werden türkische Religionsbeauftragte für ihre berufliche Praxis in den österreichischen Moschee-Gemeinden geschult
Wie sich die Ausbildung von FremdsprachenlehrerInnen ändern muss, warum Basken und Bretonen Vorbilder sein können und was für mehr muttersprachlichen Unterricht spricht – ein Gespräch mit der Lehrerin und Sprachwissenschafterin Eva Vetter
Wie es ist in Volksschulklassen zu arbeiten, in denen gut zwei Drittel der SchülerInnen mit nichtdeutscher Muttersprache sitzen, berichten Direktorin und Lehrerin der Volksschule Neu-Arzl
Migration macht Schule: Eine Wanderausstellung, die von SchülerInnen erarbeitet wurde, erzählt individuelle Migrationsgeschichten
Beim Schulworkshop "Liebe und Sex" wird jungen Menschen beigebracht, dass auch das Kuscheln wichtig ist und Pornos eine Fantasiewelt sind
Mit einem Museumskoffer ausgestattet sollen Kinder mit Deutsch als Zweitsprache das Angebot des Technischen Museums Wien in ihrer Muttersprache erkunden
Der Verein KAMA befreit Menschen aus der Untätigkeit - verursacht durch das Beschäftigungsverbot und das Warten in jahrelangen Asylverfahren
Die Migrationsforscherin Christiane Hintermann über das kollektive Gedächtnis der ÖsterreicherInnen und den "Albtraum" in einigen österreichischen Schulbüchern
Vladimir Wakounig, Erziehungswissenschaftler und Obmann der Initiative Minderheiten, fordert mehr Erstsprachenunterricht für Migrantenkinder und neue Schulmodelle
SchülerInnen des Gymnasiums der niederösterreichischen Brauereistadt Schwechat gestalteten Pläne für ein Mahnmal zum Gedenken an ZwangsarbeiterInnen der NS-Diktatur
Ahmetcan K. hätte die Sonderschule besuchen sollen. Der diesbezügliche Bescheid vom Wiener Stadtschulrat ist mittlerweile von ebendiesem aufgehoben worden
Womit die Mehrheit der Studierenden wirklich zu kämpfen hat
Unter Migrationsbedingungen erleben Heranwachsende Transformationen sowohl auf der Ebene des Wandels vom Kind zum Erwachsenen als auch auf kultureller oder sozialer Ebene
